综合素养展示让孩子们大显身手

——潍坊市坊子区实验学校素养展示纪实

2022/7/11 11:19:32   来源:中国山东网    

  中国山东网-感知山东7月11日讯 (通讯员 李小玲) “双减”政策明确指出,小学低年级不进行纸笔测试。采取活动化、游戏化、生活化等灵活多样的方式,对学生的学科素养进行科学评价。

  时光匆匆,二年级的快乐学习时光即将结束,响应国家政策,潍坊市坊子区实验学校开展了“别开生面”的期末无纸笔测试活动。基于标准,采用孩子们喜闻乐见的方式进行了各个学科的素养展示,孩子们在这次活动中大显身手,玩的不亦乐乎。活动形式集知识性、趣味性为一体,让孩子们既感受到游戏的快乐,也享受到了收获知识的愉悦。

  语文学科共三道关卡包括,诗文探秘、最美朗读者、拼音小明星。里面包含内容丰富,诗文探秘检测学生背诵了那些关于四季的古诗词。让孩子们领略古诗文中的四季风光和体会诗人的家国情怀。最美朗读者,让孩子们随机抽取配套主题丛书的一段内容,使用普通话准确无误,有自己的感受和理解去读出来。孩子们享受在美文里,自己仿佛就是那美丽的花朵,又或者是调皮的布袋熊......

  数学学科包括两道关。口算小能手、思维小达人。即让孩子们练习数学基本功又锻炼数学思维,让孩子们自编数学故事,并解决故事中的问题。让孩子们联系生活符合实际,让数学素养真正落地。

  科学学科,设计了“小磁铁大奥秘”的素养活动,让孩子们玩一玩,动一动,亲自动手了解磁铁的特点,玩出知识,玩出兴趣,玩出对对科学的热爱和向往。

  美术学科的“调色大师”。音乐学科的“我是小小演唱家”体育学科的“我是健身小达人”让孩子们八仙过海各显神通,在这次素养展示活动中大显身手。

  潍坊市坊子区实验学校素养展示活动,在多元、主体、开放的评价过程中,全方位的检验和展示了孩子们各门学科的素养水平。 让每一个孩子都有自己的闪光点,都有机会体验成功的快乐,培养学生的综合运用知识解决问题的能力,提升学生综合素养。

编辑:曹涛    责任编辑:温伟伟

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